지난 한 달 간 보도된 기사들을 중심으로 인권 관련 이슈와 쟁점을 정리하고,
대학 구성원들이 함께 인권문화 정착을 위해 고민하는 계기를 마련하고자 합니다.

2020년 11월에는 22개의 주제, 109개의 기사를 정리하였고,
그 중 '장애와 인권'에 주목하여 카드뉴스를 제작하였습니다.

카드뉴스 참고자료
1. 월간 한국장총 Vol.395(2020.5.28.), "코로나19, 도미노처럼 무너진 장애인의 삶"
http://kodaf.or.kr/bbs/board.php?bo_table=B21&wr_id=506
2. 한국장애인단체총연맹(2020.6.10.), "코로나19, 장애인 실태 및 재난취약 유형별 대응과제"
http://kodaf.or.kr/bbs/board.php?bo_table=B02&wr_id=1398

카드뉴스 관련 기사
1. 소셜포커스(2020.3.9.), "'코로나19' 정부 대책에 청각장애 학생 '학습권'은 뒷전"
https://www.socialfocus.co.kr/news/articleView.html?idxno=6772
2. 헤드라인제주(2020.6.5.), "코로나19가 드러낸 우리 사회의 불평등과 장애 감수성"
https://www.headlinejeju.co.kr/news/articleView.html?idxno=418994
3. 사랑의열매 나눔문화연구소(2020.7.24.), "[코로나19와 복지이슈 5] 장애인 돌봄 공백 : 활동지원사의 부재, 장애인의 소외"
http://www.nanumresearch.or.kr/나눔연구/코로나19와-복지이슈-5-장애인-돌봄-공백/
4. 더인디고(2020.10.23.), "‘건강자가진단’ 시스템, 장애학생 접근 어려워"
http://theindigo.co.kr/archives/11405
5. MoneyS(2020.11.10.), ""출석 불렀는데 몰랐어요"… 장애대학생 학습권은 어디로?"
https://moneys.mt.co.kr/news/mwView.php?no=2020110207528046511